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圖說:注音組則由老師們以賓果、造字等遊戲,學習注音符號,打下漢字發音的堅固基礎。 人間社記者石歆雅攝
圖說:高級組挑戰象形文字,辨識投影的十個象形文字,寫出該字之正體字,並依序寫出該字作為部首的延伸字。
人間社記者石歆雅攝
圖說:南加州中文學校聯合會副會長儲錦琪(前),把玩教室旁的靜態展示。
人間社記者石歆雅攝
圖說:為響應南加州中文學校聯合會共同推廣中華文化,佛光西來學校特別於七月十七日,假西來寺舉行「2014年洛杉磯漢字文化節」,以筆順、部首搶答、象形辨識等比賽,提高學生對中文特性的認知。
人間社記者石歆雅攝
圖說:比賽各組優勝成績者與貴賓們合影。 人間社記者石歆雅攝
圖說:中級組以刺激的搶答方式,輪流說出指定字的部首。
人間社記者石歆雅攝
圖說:貴賓與學生互動。 人間社記者石歆雅攝西來學校漢字文化節 為中華文化扎根
2014-07-18
為響應南加州中文學校聯合會共同推廣中華文化,佛光西來學校7月17日舉行「2014年洛杉磯漢字文化節」,以筆順、部首搶答、象形辨識等比賽,提高學生對中文特性的認知。
活動由校長慧東法師帶領洛杉磯華僑文教服務中心副主任莊博智、南加州中文學校聯合會副會長儲錦琪及評審老師,為學生致詞鼓勵,激發華人第二代子弟對漢字的熱愛。
慧東法師鼓勵學生精通中英文學習,積極發展自己的智能。莊博智表示,今年海外有300項比賽、約10萬人次參與漢字文化節,希望能依照各項比賽,提升學生對漢字的興趣。儲錦琪則希望大家在學習漢字時,能更了解漢字筆劃間所表達的風俗背景與歷史傳承。
在老師說明下,開始各組的比賽。初級組考「筆順」,學生依照空心字標出的筆順位置作答;中級組以刺激的搶答方式,輪流說出指定字的部首;高級組挑戰象形文字,辨識投影的十個象形文字,寫出該字的正體字,並依序寫出該字作為部首的延伸字。在初中高級組認真作答時,注音組則由老師們以賓果、造字等遊戲,學習注音符號,打下漢字發音的堅固基礎。
比賽於1小時內順利結束,並表揚各組優勝成績;最後貴賓與所有學生在五聖殿前合影,圓滿今年特別的漢字文化節。
活動由校長慧東法師帶領洛杉磯華僑文教服務中心副主任莊博智、南加州中文學校聯合會副會長儲錦琪及評審老師,為學生致詞鼓勵,激發華人第二代子弟對漢字的熱愛。
慧東法師鼓勵學生精通中英文學習,積極發展自己的智能。莊博智表示,今年海外有300項比賽、約10萬人次參與漢字文化節,希望能依照各項比賽,提升學生對漢字的興趣。儲錦琪則希望大家在學習漢字時,能更了解漢字筆劃間所表達的風俗背景與歷史傳承。
在老師說明下,開始各組的比賽。初級組考「筆順」,學生依照空心字標出的筆順位置作答;中級組以刺激的搶答方式,輪流說出指定字的部首;高級組挑戰象形文字,辨識投影的十個象形文字,寫出該字的正體字,並依序寫出該字作為部首的延伸字。在初中高級組認真作答時,注音組則由老師們以賓果、造字等遊戲,學習注音符號,打下漢字發音的堅固基礎。
比賽於1小時內順利結束,並表揚各組優勝成績;最後貴賓與所有學生在五聖殿前合影,圓滿今年特別的漢字文化節。
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